我爱邮票

一段时间以来，多个集邮微信群里都能看到一则《青少年“一片集邮”展品微投票》的帖子，主旨是通过微信投票的形式开展青少年一片邮集的评选。其实，在“微时代”这类的活动本无可厚非，但却被一些家长过分看重和拉票行为搞杂了味道。

显然，类似的青少年集邮微投票，家长往往比孩子来得看重和兴奋，称之为“幕后推手”并不为过。为什么家长会如此热衷为孩子拉票，真的是在培养孩子的集邮兴趣吗？我看非也，更多的是成年人的虚荣心裹挟了孩子的童心。

先谈谈自己对此类青少年集邮活动的看法。开展多样的集邮实践活动，确实有利于青少年对集邮的认识。我在学生时代亦参加过此类比赛，当时在邮友的帮助下，动手做贴片的经历，仍记忆犹新。然而，现在此类活动，多少是学生自己动手做的，首先就应该打一个大大的问号。答案是肯定的，多数是学生家长代为炮制的，有的甚至为了获奖不惜请“高人”指点，远远背离了活动的初衷。

再者，比赛的形式值得商榷。很多此类比赛都是以送交作品的形式参展，这就为“造假”提供了充足条件。其实，一些学科竞赛为了保证较高的真实性，都是采用现场比赛的形式，如现场作文、现场书法等等，这样才能真正考验参赛者的水平，也能最大程度杜绝了家长的过多插手。青少年的集邮贴片比赛同样适合现场制作，主办方提供空白的贴片，邮品、工具可以学生自备，文字手写即可等，即便这样的贴片或许没有计算机打印的工整、漂亮，但起码是学生亲自动手做的，总比家长代办来得强。

最后，说一说评比。家长首先要摆正心态，这类的比赛只不过是一项文化活动，即便得了全国、全省第一，能保送清华北大吗？既然如此，家长朋友又何苦为了替孩子争个名次而搞得心力憔悴，说白了就是因为了大人的面子问题嘛。青少年集邮比赛的评比应当更纯粹，不能为了捧大人而昧着给学生奖项。对于引入时下流行的群众参与方式并非不可，但是不能过分地以此为评判标准。比如，这次开展的微信投票，坦率地说投票排名第一的贴片水平果真就很高吗？再者，如果单纯为了拉票排第一，还不如花钱请个“水军”，轻松又高效，还能省去整天拉票欠人情。

正如《光明日报》2015年刊发题为《别再为孩子进行微信拉票了》的评论中所言：“著名教育家陶行知先生曾经在他的文章中反复强调一个观点，那就是千教万教教人求真，千学万学学做真人。不看学生的实际表现如何，单靠亲友团拉票，这样的假成功就是教孩子追求虚荣。”（倪俊峰）